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3,0
As Favelas.
As favelas já viram um marco em toda história, dês dos tempos remotos da antiguidade. Para qualquer lugar que estaremos indo, ou já fomos, presenciamos a existência de favelas em tais lugares. Mas ainda teríamos que entender sua relação com a sociedade.
A criação da favela, dizem, foi criada há tempos atrás, com pobres, imigrantes e negros. Que estariam sendo isolados do povo civilizado. Como escreveu Aluisio Azevedo em sua obra. Descreve o despertar de pessoas que moram na favela, podemos perceber que são que não ligam muito para outras coisas alem de suas vidas. Que já é bem comum e complicada.
A favela por sua vez, é vista como uma cidade dentro de outra, pelo ponto visto de inúmeras pessoas. Percebemos que este fato é levado em consideração quando foi apresentado em rede nacional, pela emissora Globo, atrávez da novela Duas Caras. Que retrata o cotidiano de uma favela, que está mais para uma pequena cidade, no estado do Rio de Janeiro.
Um ponto forte mostrado na novela foi à desigualdade social. Não só em termos de racismos, política e etc. Mas sim por mostrar que a favela estava parecendo uma cidade, e aparentemente se comportando como uma. E sendo assim interagindo com ela igualmente, fazendo desaparecer as distâncias sociais.
Entretanto para as pessoas que vêem, e participam da realidade, sabem que tudo que se mostrou na novela, não foi de toda a verdade. Muitas destas razões são, pelo que falam, é a distancia social entre a favela e a cidade, que é causada por ambas as partes, e sem chegar a um consenso. Para tentar resolver um pouco deste problema, devíamos pegar os sarrafos de nossa sociedade, que estão espalhados por ai, e juntar, formando uma só obra prima da cidade.
Mas com o passar dos anos a distância está sendo diminuída, e teremos que torcer para que diminua ainda mais. Para que um dia, possamos ter uma sociedade sem tantos problemas de distância social. E poder ver a favela como parte da cidade, não como uma.
Comentário geral
Os dois primeiros parágrafos demonstram grande dificuldade para introduzir a questão e fazem considerações vagas e inconsistentes sobre a origem das favelas. De modo geral, o texto faz uma espécie de reaproveitamento dos dados presentes na proposta de redação, o que torna o resultado final muito fraco. Há ainda diversas dificuldades lingüísticas e ainda problemas de acentuação e ortografia, que estão indicados.
Aspectos pontuais
1) No trecho assinalado em vermelho no primeiro parágrafo, observamos a forma incorreta "dês dos", em lugar da preposição "desde". A informação que se quer transmitir pode ser formulada de maneira mais simples, por exemplo, com uma frase como a seguinte: "As favelas existem há muito tempo e estão presentes em muitos lugares."
2) No segundo parágrafo, observe a redundância ("repetição") presente na primeira oração. Uma maneira de construir a frase pode ser: "As favelas surgiram há muito tempo (...)."
3) A última frase do texto, assinalada em vermelho no último parágrafo, aparece truncada ("privada de uma parte essencial, incompleta"). Seria mais adequado suprimir esta frase.
Competências avaliadas
| Competência |
Nota |
| 1. |
Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita. |
0,5 |
| 2. |
Compreender a proposta da redação e aplicar conceito das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. |
1,0 |
| 3. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. |
0,5 |
| 4. |
Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingüísticos necessários para a construção da argumentação. |
0,5 |
| 5. |
Elaborar a proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. |
0,5 |
Desempenho do aluno em cada competência
| Nota 2,0 - Satisfatório |
Nota 0,5 - Fraco |
| Nota 1,5 - Bom |
Nota 0,0 - Insatisfatório |
| Nota 1,0 - Regular |
|
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