Aluno:***

Idade:***

Colégio:***

8.0

Fumantes passivos: Liberdade conquistada

Quem nunca passou pela situação de estar em alguma lanchonete ou [em] outro estabelecimento e ter que [de] engolir a fumaça do cigarro de alguém?

Com certeza[,] quase todo mundo já passou por isso. E é exatamente para evitar este [esse] tipo de situação que o governo criou a lei de Combate ao Fumo,[;] nada mais do que justo para os não-fumantes. [não fumantes].

Lógico [É logico] [É claro] que essa lei gera muitas discussões, principalmente por parte dos fumantes, por achar[em] que o governo está tirando seu livre-arbítrio, o que não é verdade, pois eles são livres para fumar a [na] hora [em]que quiserem[,] desde que não seja em ambientes fechados,[;] afinal de contas, os não-fumantes também precisam da liberdade de não engolir uma fumaça da qual eles querem distância.

Dessa maneira, com um pouco de compreensão[,] é possível que fumantes e não-fumantes vivam em harmonia, desde que cada um respeite a liberdade do outro, que é exatamente o que essa nova lei propõe.

Comentário geral

O texto é muito bem articulado em sua defesa de argumentos em favor da tal lei, e isso está claro no título da redação. Além disso, há um crescimento argumentativo que se aprofunda em cada parágrafo. Ao final, retoma-se o início, com bom fecho para o trabalho.

Aspectos pontuais

1) "Ter que" e "ter de" são expressões correlatas significando obrigação, desejo; considera-se, porém, a última como mais elegante, mais longe da oralidade. Assim, no primeiro parágrafo seria bom escrever: "ter de engolir a fumaça do cigarro de alguém?".

2) Em todo o texto, note que o advérbio "não", usado como espécie de prefixo (não fumantes), não leva mais o hífen que o ligava ao adjetivo. Essa mudança faz parte do novo Acordo Ortográfico em vigor desde janeiro de 2009.

3) No terceiro parágrafo, "lógico" é um adjetivo, enquanto que se deveria ter usado o advérbio "logicamente" (sinônimo de "é claro", "é evidente"). Da mesma forma, deve-se usar: "primeiramente", e não "primeiro".

Desempenho do aluno em cada competência

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