Aluno:***

Idade:***

Colégio:***

3.5

Contra ao [o] fumar sim

Sou contra o tabagismo, não [tabagismo. Não] existe coisa pior que estar dentro de um ambiente fechado ou até mesmo aberto, com um cidadão dando aquelas baforadas, sem [se] preocupar com as outras pessoas.

Proibir e também manter uma fiscalização constante, sujeita a penalidades para que se respeite a nova lei.

Mas acredito que a educação ainda é a melhor opção, educar [opção. Educar] é a palavra chave [palavra-chave], [e] trabalhando nesta linha de pensamento vamos ter melhores resultados.

Fazendo campanhas educacionais, ensinando as crianças e mostrar aos jovens, que acham bonito ascender [acender] um cigarro em uma roda de amigos, mostrar o mau [mal] que eles estão causando a si e aos outros, como o pulmão dele ficará após anos de uso contínuo. Mostrando a verdade sem enfeites.

Comentário geral

Esta redação não tem coesão de ideias; ou seja, a cada parágrafo inicia-se uma ideia nova sem ligá-la à ideia anterior ou posterior. O único elemento de ligação, em todo o texto, é a conjunção "mas", no terceiro parágrafo. (Verifique que o texto poderia ser lido como frases soltas, numeradas e avulsas.) Esse é um problema grave. Textos dissertativos precisam argumentar, raciocinar, ponderar prós, contras, ideias antagônicas etc. Além disso, encontram-se aqui vários erros gramaticais e de ortografia.

Aspectos pontuais

1. No título do trabalho, há um erro de uso da preposição: "contra" já é uma preposição, não se unirá a outra neste caso: Quem é contra é contra alguma coisa. Assim, "Sou contra o fumar" ou "Sou contra o fumo".

2. Preocupar-se é um verbo pronominal; deve ser usado com o pronome átono adequado: "Eu me preocupo"; "cidadão dá baforadas sem se preocupar...".

3. No quarto parágrafo, o uso excessivo e equivocado dos verbos no gerúndio tira a clareza da argumentação. Podem todos ser substituídos pela conjugação adequada: "Devem-se fazer campanhas educacionais para ensinar as crianças e mostrar aos jovens, (...) o mal que eles podem causar a si e aos outros e como o pulmão dele ficará após anos de uso contínuo. Mostremos a verdade sem enfeites".

Desempenho do aluno em cada competência

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