Aluno:***

Idade:***

Colégio:***

3.0

[Sem título]

O cigarro é o único produto lícito que causa a morte da metade dos seus usuários regulares todo ano. [O cigarro] Contêm [contém] cerca de 4.700 substâncias tóxicas causadoras de doenças como câncer e derrame cerebral. Apesar de sua embalagem possuir advertências do Ministério da Saúde[,] os fumantes não se intimidam, [e] o número de usuários têm aumentado nos últimos cinco anos. Composto [É composto] inclusive de nicotina, que é a principal responsável pelo seu uso constante, por causar dependência.

O vicio [vício] é como uma prisão na qual o individuo [indivíduo] sente necessidade de determinada substancia [substância] para sentir-se à vontade, submetendo seus amigos e familiares a conviver com seu problema.

Em casa ou em ambientes públicos, esta [essa] droga prejudica não só ao [o] próprio tabagista como a quem [mas também quem] está inalando passivamente a fumaça.

Estudos comprovam que um fumante passivo, ao final de um dia de convívio com um fumante propriamente dito, têm [tem] em seu sangue mais nicotina do que o ultimo [último]. Muitos jovens começam a fumar por ver[rem] seus pais fumando ou por influência de amigos nas boates [amigos. Nas boates] é a droga mais utilizada, muitas vezes como sinal de maturidade, combinado [maturidade. Combinado] com drogas ilícitas, [o cigarro] faz a cabeça dos adolescentes.

A iniciativa do governo paulista promete acabar o convívio das pessoas não-fumantes [não fumantes] com a fumaça do cigarro e não com o usuário [usuário] dele. As pessoas poderão fumar ao ar livre sem prejudicar a saúde de terceiros, diminuindo a incidência de doenças causadas pelo cigarro e dando liberdade para as pessoas respirarem longe dele.

Comentário geral

Este é um texto que, embora bem escrito, foge ao tema da redação. Pediu-se para o estudante argumentar se a nova lei é autoritária ou é obrigação do governo. Não foi pedido um texto para expor os males do cigarro para fumantes ativos e passivos. No último parágrafo, fala-se apenas que há "iniciativa do governo". Em casos como este, as redações de exames de seleção são anuladas. Sugerimos grande atenção para não escapar ao tema.

Aspectos pontuais

1) No terceiro, quinto e sexto parágrafos, temos respectivamente palavras que devem ser acentuadas e não foram: vício, indivíduo, substância, último, usuário. Depois do acordo ortográfico, as regras de acentuação se mantiveram em sua maioria.

2) No primeiro e quarto parágrafos, há um problema similar, a acentuação do verbo "ter" e seu composto "conter": persiste o acento diferencial para distinguir singular de plural no presente do indicativo: ele tem/ eles têm; ele contém/ eles contêm.

3) No terceiro parágrafo, há o uso da conjunção "não só mas também". Assim, sugere-se "...essa droga prejudica não só o próprio tabagista mas também os que a estão inalando".

Problemas mais graves

É grave escapar ao tema central das redações. Toda redação deve ter um título.

Desempenho do aluno em cada competência

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