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Objetivos

Identificar e estudar as funções da linguagem por meio da análise de uma estrofe extraída do poema "Vozes d'África, de Castro Alves.

Estratégias

1) Explicar com exemplos todas as funções da linguagem. São elas:

a) Função referencial ou denotativa: traduz com objetividade a realidade ao emissor. Quando o objetivo do emissor é informar de forma direta, sem julgamentos.

b) Função emotiva ou expressiva: quando o emissor quer demonstrar seus sentimentos ou opiniões a respeito de algum assunto ou de alguém.

c) Função conativa ou apelativa: quando tem a intenção de influenciar o comportamento do receptor ou convencê-lo de algo.

d) Função fática: nesta função o objetivo é testar o canal de comunicação entre emissor e receptor, prolongando ou encerrando o contato. É quando o emissor observa se o receptor entendeu a mensagem.

e) Função metalingüística: é a utilização do código para falar do próprio código. Por exemplo, uma pessoa falando do ato de falar.

f) Função poética: é a linguagem das obras literárias. Enfatiza a elaboração da mensagem, de modo a ressaltar o seu significado.

2) Fazer a leitura da estrofe do poema, a seguir, em voz alta:

"Vozes d'África" (fragmento)
Castro Alves

"Deus! Ó Deus! onde estás que não respondes?
Em que mundo, em q'estrela tu t'escondes
Embuçado nos céus?
Há dois mil anos te mandei meu grito.
Que embalde, desde então, corre o infinito...
Onde estás, Senhor meu Deus?..."

Atividade

Após a leitura passar o exercício, a seguir, para verificação da aprendizagem.

Responda às seguintes questões:

a) Que função da linguagem prevalece nesta estrofe? Por quê?

b) O que o emissor comunica ao receptor nesta estrofe?

c) Considerando o título do poema, o eu poético representa alguém que tem reivindicações a fazer. Quem?

d) Quais são as outras funções da linguagem que aparecem em segundo plano? Exemplifique.

Este exercício poderá ser feito em duplas.

*Ana Rosa Silva é professora de português do ensino fundamental e médio da rede estadual de ensino de São Paulo.

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