História geral
Império núbio
Érica Alves da Silva*
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação
Introdução
Conhecer a história da Núbia (atual Sudão) é importante por diversos motivos:
A crescente relevância da história da África, cuja diversidade de povos proporciona uma visão da riqueza cultural, social e política de civilizações anteriores ao período greco-romano.
Os alunos precisam saber que, naquela região, existiram civilizações tão majestosas quanto o Egito.
A obrigatoriedade do ensino da história da África no Brasil, de acordo com a Lei 10.639/2003.
Objetivos
1. Conhecer a história da Núbia.
2. Por meio de iconografia, identificar aspectos culturais, políticos, econômicos e religiosos do povo núbio.
3. Conhecer a importância do rio Nilo para a Núbia e de suas relações econômicas, sociais e políticas com o Egito, que levaram a trocas culturais relevantes para ambos os povos.
4. Conhecer as relações de gênero no império Núbio.
5. Analisar os problemas para se conhecer essa cultura: falta de documentos e dificuldade em se decifrar os hieróglifos do idioma meroítico.
Estratégias
1. Leve à sala de aula diferentes imagens das descobertas realizadas no território ocupado, antigamente, pela Núbia. Espalhe as imagens pela sala, sem dar aos alunos maiores informações.
2. Na seqüência, pergunte aos alunos a que civilização se referem as imagens. Registre na lousa as hipóteses (elas talvez se refiram ao Egito).
3. Depois das colocações dos alunos, apresente a Núbia e dê características pontuais sobre ela. Utilize mapas, para que os alunos reconheçam a localização do império.
4. Fale sobre a Núbia, ressaltando suas principais características e as relações políticas com o Egito e outros povos: como eram escolhidos os reis; como os valores culturais eram transmitidos (oralidade); como era a religião; e as mudanças ocorridas com a expansão árabe.
5. A seguir, deixe que os alunos façam suas descobertas. Distribua textos sobre a história desse povo e lance a seguinte questão: por que é tão difícil conhecer aspectos da história da Núbia na atualidade?
Atividades
1. Para que os alunos conheçam os diferentes papéis assumidos pelas mulheres na Núbia, peça que, primeiro, eles pesquisem sobre o a atuação da mulher na vida política brasileira atual, reunindo, por exemplo, dados estatísticos.
2. Depois, leve para a sala de aula informações sobre a atuação feminina na sociedade Núbia e faça uma análise sobre as semelhanças e diferenças das relações de gênero entre aquela sociedade e o Brasil atual. Será uma forma de os alunos perceberem a importância do estudo de civilizações geográfica e culturalmente tão distantes.
*Érica Alves da Silva é historiadora.
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