2) Leitura das imagens que estão nos textos sugeridos e de outras que o professor apresente.
3) Dividir os alunos em grupos para pesquisarem a influência japonesa em momentos diferentes da História da Arte - principalmente a partir do Impressionismo e chegando até os dias de hoje.
Atividades
1) Cada grupo deve se responsabilizar por um período da história, lembrando que, na arte contemporânea, podemos incluir o cinema, os desenhos animados e a história em quadrinhos.
2) Pesquisar as influências da cultura japonesa na arte brasileira, mesmo que indiretamente, uma vez que temos uma escola européia influenciada diretamente pelos japoneses no século 19.
3) Os alunos podem apresentar seus trabalhos na forma de seminários ou de uma exposição na escola.
*Valéria Peixoto de Alencar é historiadora formada pela USP e cursa o mestrado em Artes no Instituto de Artes da Unesp. É uma das autoras do livro Arte-educação: experiências, questões e possibilidades (Editora Expressão e Arte).
Os textos publicados antes de 1º de janeiro de 2009 não seguem o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. A grafia vigente até então e a da reforma ortográfica serão aceitas até 2012
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