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Espanhol

Lendas hispânicas

Claudine U. Whitton
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação

Comentário


As lendas fazem parte das tradições populares e estão no imaginário das gerações. Uma boa forma de explorá-las em sala de aula e abordar temas, personagens e aspectos culturais pode ser por meio da contação de histórias.

Neste plano de aula você, professor, deixa de ser o protagonista para dar voz a seus alunos, numa série de atividades que despertam o prazer pela leitura e o resgate de tradições orais populares, além de estimularem o contato com o público e o desenvolvimento da expressão oral.

Estratégias


Numa roda de conversa com o grupo de alunos comece a perguntar quais lendas conhecem, se suas famílias tinham o hábito de contá-las e outros conhecimentos prévios que o grupo tenha a respeito desse gênero textual.

Você poderá pedir para que alguns alunos contem alguma lenda que conhecem.

Explique o propósito das atividades aos alunos, que é promover um ciclo de contação de lendas em espanhol.

Esclareça que o enfoque é o desenvolvimento da expressão oral, já que as lendas são parte da tradição oral popular e que será muito importante fazer leituras atentas e minuciosas, para que, no dia da contação, a linguagem e o jeito de contar sejam autênticos e naturais, evitando a "decoreba".

O passo seguinte é fazer os alunos selecionar as lendas, não por seu tamanho, mas por seu conteúdo. Uma boa sugestão é programar um dia para levá-los à sala de informática e investigar sites da internet que contenham lendas em espanhol (veja em sugestões).

As aulas subseqüentes serão usadas para explorar a leitura dos textos, bem como o treino da contação. Você poderá dividir os alunos em duplas ou trios, evitando grupos numerosos para que a narração se dê de forma fluida e não "dividida em partes".

Definam quem será o público espectador, a platéia (que podem ser os pais, alunos de outras séries, alunos da mesma série de salas diferentes etc.). Definam também os critérios para uma boa apresentação (como a importância da impostação da voz, a linguagem adequada, o cuidado com os gestos, a vestimenta etc.).

Instrua os alunos para fazerem um convite formal para o público, confeccionando-o na língua espanhola e entregando-o com antecedência.

Sugestões


Um bom site que contém links para diversas lendas é EducarChile.

Além das lendas, há também outros temas de grande interesse.


*Claudine U. Whitton é professora de espanhol na rede particular de ensino.
Os textos publicados antes de 1º de janeiro de 2009 não seguem o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. A grafia vigente até então e a da reforma ortográfica serão aceitas até 2012
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