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Espanhol

Humor e portunhol

Claudine U. Whitton*
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação

Ponto de partida

Folha Imagem

Objetivo

Recordar conteúdos anteriormente explorados nas aulas.

Comentário

A leitura do quadrinho pode ser extremamente interessante para revisar o que já foi trabalhado em sala de aula: temas como o uso dos artigos, a ortografia e, inclusive, o uso do portunhol pelos alunos.

Estratégias

Peça aos alunos para fazerem a leitura do quadrinho, a partir da qual deverão:

1) Identificar as inadequações ou erros (gramaticais, ortográficos, lexicais);

2) Corrigir os erros reescrevendo o texto e, conseqüentemente, aplicando o que aprenderam nas aulas anteriores.

Sugestões

Se por um lado o texto contido no quadrinho abarca alguns dos aspectos fundamentais da língua espanhola, por outro constatamos que são questões dessa ordem que mais observamos nas produções orais e escritas dos alunos. Recomendo que na mesma aula, após terem feito a atividade proposta com o texto do quadrinho, você proponha outros exercícios, como ditados.

*Claudine U. Whitton é professora de espanhol.
Os textos publicados antes de 1º de janeiro de 2009 não seguem o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. A grafia vigente até então e a da reforma ortográfica serão aceitas até 2012
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