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Objetivos

1) Organizar a apresentação "Rios do Brasil: bacias hidrográficas brasileiras";

2) Conhecer as principais características das quatro bacias hidrográficas principais do território brasileiro, que cobrem 80 % de sua superfície: Amazônica, Tocantins, Platina (Paraná, Paraguai e Uruguai) e São Francisco.

Ponto de partida

O ponto de partida é a leitura do texto Hidrografia - Conheça as principais bacias hidrográficas brasileiras. Conforme o desenvolvimento do projeto, passam a ser utilizados também os seguintes links específicos incluídos no texto: Bacia Amazônica, Bacia do São Francisco, Bacia do Tocantins-Araguaia e Bacia Platina.

Comentário

O conteúdo "bacias hidrográficas" abrange conhecimentos inter-relacionados e aspectos complexos, como a disponibilidade e o uso da água, a importância ambiental, econômica, política e social dos rios que formam as principais bacias hidrográficas brasileiras. Ao desenvolver a pesquisa em grupo visando a apresentação do tema para um público externo, o aluno relaciona de forma efetiva os diversos conhecimentos que fundamentam a exposição do tema.

Estratégias

O Projeto "Rios do Brasil - bacias hidrográficas brasileiras" tem como principal objetivo disponibilizar para o aluno e para a comunidade conhecimentos sobre nossas bacias hidrográficas. Em três etapas:

1ª) Contextualizar o tema organizando um debate em classe sobre os rios que passam pela região onde fica o colégio. Levantar questões como as seguintes: Que rios os alunos conhecem? Qual a relação que o homem estabelece com os rios? (Por exemplo, energia elétrica, transporte, pesca, lazer...) De onde vem a água que bebemos e utilizamos para nosso dia a dia? Onde ficam as represas que abastecem nosso consumo? Que rios abastecem essas represas?;

2º) Realizar aulas expositivas com os textos apontados nos links, organizando o conhecimento teórico do aluno;

3º) Dividir os alunos em quatro grupos de trabalho. Cada grupo será responsável pela pesquisa sobre uma bacia hidrográfica. Esse grupo, além de pesquisar os dados referentes à bacia hidrográfica estudada, deverá criar estratégias de apresentação da matéria. Podem ser utilizadas, por exemplo, maquetes, dramatização, apresentação de slides ou cartazes sobre o assunto;

4º) Realizar um ensaio geral com a apresentação dos quatro grupos de trabalho, estipulando um tempo para cada grupo realizar sua apresentação. Acertar detalhes, como o local da apresentação, a organização dos materiais e equipamentos que serão utilizados e a ordem de entrada dos participantes.

Produto final

Apresentação do evento "Rios do Brasil - bacias hidrográficas brasileiras". Podem ser convidados os demais alunos do colégio, professores, pais e familiares e a comunidade interessada.

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