Ponto de partida
O texto
Superstições e crendices é uma ótima introdução ao tema. Podem ser efetuadas também pesquisas na internet ou em obras de referência, como dicionários e enciclopédias.
Objetivos
1) Vivenciar diversas modalidades de comunicação oral e escrita, a partir de um tema ligado ao interesse e ao imaginário do aluno.
2) Distinguir e conhecer diferentes simpatias e superstições, especialmente dentro da família.
3) Pesquisar o valor e o significado de diferentes manifestações de crendices populares.
4) Desenvolver uma visão crítica sobre as crendices, superstições e simpatias.
5) Resgatar o valor da cultura oral, como expressão da identidade cultural de um grupo social ou de um povo.
Estratégias
1) Com os alunos em círculo, debater as simpatias e superstições que conhecem. Que relação tem com essas crendices? Já fizeram alguma simpatia? Com que resultados?
2) Fazer uma pesquisa entre familiares e vizinhos, para saber das simpatias que conhecem.
3) Selecionar e relatar por escrito estas simpatias e trazê-las para a escola.
4) Criar um texto de apresentação para cada superstição ou crendice selecionada.
Atividade
Criar coletivamente o "Livro das Simpatias", digitando e imprimindo os textos, ou mesmo encartando os textos manuscritos numa pasta.
Sugestão
O tema é rico e multidisciplinar por natureza. Pode ser integrado às áreas de artes, história e geografia. As simpatias pesquisadas podem extrapolar diferenças entre as diversas regiões do Brasil e o "Livro das Simpatias" pode ter um tratamento editorial mais desenvolvido, com ilustrações e uma bela diagramação.
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