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Objetivos

1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o.

2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil.

3) Elaborar uma exposição.

Comentários

O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes.

O estilo neoclássico é assim denominado, pois busca na estética da antiguidade clássica referências e inspiração.

Debret, um dos artistas da Missão, foi o primeiro organizador de uma exposição de arte no Brasil.

Material

1) Os textos Missão Artística Francesa e Arte acadêmica do site Educação podem servir para iniciar os estudos.

2) Guache, pincéis, papel, copos descartáveis, forminhas de gelo, um pedaço de tecido para limpar os pincéis, cartolina e fita adesiva dupla face.

Estratégias

1) Leitura e interpretação do texto.

2) Leitura de imagens, as do texto e outras que o professor tiver.

3) A partir dos temas recorrentes do neoclassicismo, propor aos alunos que façam desenhos com guache.

4) Seleção coletiva dos desenhos que irão para a exposição.

Produto final

Exposição:

Selecionados os desenhos, há que se fazer molduras com a cartolina.

Dividir a sala em grupos:

Grupo A - curadoria: escolher o(s) local(is) para a exposição e a ordem dos trabalhos, justificando as escolhas.

Grupo B - montagem: emoldurar os desenhos e fixá-los, assim como fixar as etiquetas e o texto de parede se houver.

Grupo C - comunicação visual: legendas (etiquetas) e texto de parede (que pode ser substituído por um material impresso a ser distrubuído).

Sugestões

Caso haja construções em estilo neoclássico em sua cidade, os alunos poderão visitá-las e elaborar os desenhos.

Visitar museus ou exposições que estiverem ocorrendo na sua cidade para que os alunos vejam a maneira de organizar uma exposição, colocar as referências das obras de arte etc.

*Valéria Peixoto de Alencar é historiadora formada pela USP e cursa o mestrado em Artes no Instituto de Artes da Unesp.

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