Ponto de partida
Leitura do texto
Potenciação, da Universidade de Caxias do Sul.
Objetivo
Paulatinamente, introduzir a noção de potenciação utilizando a decomposição em fatores de uma multiplicação.
Estratégias
1) Criar um interesse nos alunos utilizando as probabilidades de jogos com moedas, cartas, dados, etc. somente para aumentar o interesse pela matéria.
2) Contar a lenda do inventor do xadrez que pediu um grão de arroz para a primeira casa do tabuleiro, dois grãos para a segunda casa, quatro grãos para a terceira, etc..
Atividades
1) Montar cubos, a partir de pequenos cubinhos, mostrando a evolução potencial do volume.
2) Tentar mostrar no tabuleiro de xadrez que a lenda daria um número impossível de grãos, tente colocar os grãos até a 8° ou 9° casa.
Sugestões
Mostrar que o mundo das potências é o de números enormes (velocidade da luz, por exemplo). Enfatizar a utilização diária dos conceitos aprendidos.
*Carlos Alberto Campagner é engenheiro mecânico, com mestrado em mecânica, professor de pós-graduação e consultor de informática.
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