
Três crianças moram na mesma rua. Seus nomes são Ana, João e Maria. Seus sobrenomes são Berti, Castro e Silva, e suas idades são 7, 9 e 10 anos, não necessariamente nessa ordem. Partindo das pistas abaixo, descubra o nome completo e a idade de cada uma.
Várias revistas de passatempos apresentam esse tipo de problema. Há quesitos a relacionar: nome, sobrenome, idade. São possíveis C3;2 = 3 modos diferentes de se estabelecer relações entre esses quesitos. Eles sistematizam o raciocínio da seguinte forma: organize as informações que você deseja relacionar em uma tabela de dupla entrada, 2x2.
Na horizontal, de cima para baixo, relacione: nome, idade. Na vertical, da esquerda para a direita, coloque: sobrenome, idade. Use só a metade da tabela, da diagonal à esquerda, use três quadros. Então, se Berti é sobrenome de uma menina, desabilite o quadrinho Berti x João.
Também, se Berti tem 3 anos a mais que Maria, então Berti é o sobrenome de Ana: habilite esse quadro, e desabilite as demais relações possíveis envolvendo Berti e Ana.
Problemas simples como esse não necessitam do quadro, mas as relações possíveis vão se multiplicando à medida que o número de quesitos a relacionar aumenta. Nesse caso, além do quadro de respostas, pode ser útil a tabela de dupla entrada.
Relações posteriores são possíveis, do tipo "a é b" e "b não é c" , então "a não é c" etc.
2) Proponha depois o seguinte problema:
Três pessoas moram na mesma rua, têm diferentes profissões e utilizam meios diferentes de transporte. Partindo das pistas abaixo, determine quem mora em cada casa, sua profissão, o meio de transporte que usa e o número de sua casa.
Pistas:
Peça aos alunos que façam a tabela e resolvam o problema e depois respondam:
a) que alterações poderiam ser feitas no texto para dispensar a tabela?
b) dada a quantidade de quesitos, quais são as relações possíveis entre eles?
Por ordem alfabética
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