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Física

Refração da luz (2)

Paulo Augusto Bisquolo*
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação

Tema


Estudar refração da luz.

Ponto de partida


Pode ser a leitura do texto Refração da luz que se encontra no site Educação do UOL.

Objetivos


Apresentar o fenômeno da refração, as suas aplicações no dia a dia e as leis que regem esse fenômeno.

Estratégias


  • Comece a aula dando exemplos cotidianos de fenômenos que são conseqüências do fenômeno da refração da luz.

  • Mostre aos alunos que ao passar de um meio transparente para outro meio transparente diferente a luz muda a sua velocidade.
    Mostre que se a incidência for oblíqua, além da mudança da velocidade, também ocorrerá uma mudança na trajetória da luz.

  • Em seguida, mostre que para determinado meio transparente, a luz adquire uma velocidade diferente. Depois disso, defina o índice de refração absoluto.

  • Fale para os alunos que o índice de refração muda para cada cor que compõe o espectro visível para aquele meio transparente específico.
    Use como exemplo, tabelas de índice de refração como a que está representada no artigo mencionado no ponto de partida.

  • Apresente as leis da refração e dê ênfase a lei de Snell e Descartes. Mostre que quando a luz incide em um meio transparente e diferente, além de poder sofrer uma refração, sofre também uma reflexão.

  • Mostre os desvios sofridos pela luz quando penetra em um meio de maior índice de refração, com o raio refratado se aproximando da reta normal.
    Ou em um meio menor índice de refração, com o raio refratado se afastando da reta normal.

    Atividade


  • Como sugestão de atividade, apresente um roteiro detalhado para uma experiência que está no plano de aula Refração da luz
  • Resolva alguns exercícios com os alunos para fixar os conceitos de índice de refração e a lei de Snell e Descartes.

    Sugestões


  • Exemplos de fenômenos relacionados à refração: uma piscina cheia de água que parece mais rasa, o arco-íris e o prisma. Mencione o efeito da miragem, mas só comente esse assunto superficialmente caso os alunos não conheçam o fenômeno da reflexão total.

  • Para exemplificar o fenômeno da dispersão luminosa, você pode levar para a sala de aula um prisma transparente. Além do prisma, a ilustração da capa do disco "The Dark Side of the Moon", do Pink Floyd é um bom exemplo ilustrativo do fenômeno.


    * Paulo Augusto Bisquolo é professor de física do colégio COC-Santos (SP).
  • Os textos publicados antes de 1º de janeiro de 2009 não seguem o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. A grafia vigente até então e a da reforma ortográfica serão aceitas até 2012
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