Ponto de partida
Uma abordagem clássica de juros, inflação, custos bancários, crediário, etc.
Ler a
apostila da Bolsa de Mercadorias & Futuros.
Objetivos
Mostrar a matemática no dia-a-dia de compras, empréstimos, etc.
Estratégias
1) Mostrar, por exemplo, a diferença de uma remuneração que um banco qualquer paga por uma aplicação e o que cobra de cheque especial (spread).
2) Calcular os juros reais embutidos em prestações de financiamento.
Atividades
1) Cálculos de quantos artigos se podem comprar se o dinheiro for aplicado ao invés de pagar prestações de um financiamento ou empréstimo.
2) Aproximar o dia-a-dia da matemática e da vida dos alunos, por meio de situações concretas.
Sugestões
Reforçar os conceitos ao invés das fórmulas, para desmistificar a utilização da matemática na vida pessoal dos alunos.
*Carlos Alberto Campagner é engenheiro mecânico, com mestrado em mecânica, professor de pós-graduação e consultor de informática.
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