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Objetivos

1) Observar e diferenciar as células procarióticas e eucarióticas;

2) Identificar e diferenciar as organelas citoplasmáticas;

3) Relacionar as organelas citoplasmáticas com suas respectivas funções.

Comentário

A realização dessa atividade torna-se mais produtiva se for precedida por uma aula teórica a respeito das diferenças e semelhanças entre células procarióticas e eucarióticas. De posse desse conhecimento inicial, os alunos podem fixar melhor os conteúdos por meio de transparências ou slides.

Estratégias

1) Solicitar aos alunos que desenhem nos cadernos uma célula eucariótica (animal ou vegetal), nomeando suas partes;

2) Apresentar a célula eucariótica animal, utilizando transparência, e identificar as organelas citoplasmáticas;

3) Discorrer sobre as funções das organelas;

4) Repetir o mesmo procedimento com a célula vegetal, salientando as diferenças em relação à célula animal (como a presença de cloroplasto, vacúolo e parede celular, por exemplo).

Sugestões

1) Como lição de casa pode-se solicitar o preenchimento de uma tabela, conforme modelo abaixo:

Organelas citoplasmáticas	Mitocôndria
Desenho ou figura	Colagem ou desenho da organela
Função ou funções	“Realiza respiração celular para obtenção de energia.”
Célula procariótica	“Não tem.”
Célula eucariótica Animal	“Tem.”
Célula eucariótica Vegetal	“Tem.”

2) Também pode-se solicitar a confecção de diferentes células com a utilização de maquetes ecológicas (materiais recicláveis, por exemplo). Nesse caso, os alunos terão que representar o citoplasma e suas organelas conforme a especificidade de cada célula (neurônio, espermatozóide, célula sanguínea e assim por diante).

*Cristina Faganeli Braun Seixas é bióloga e professora da Fundação Bradesco (Unidade I - Osasco).

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