Biologia - Epidemia
Epidemia
Objetivos
1) Relacionar o vírus e a propagação da doença, observando a forma de contágio.
2) Reconhecer os diferentes sintomas apresentados.
3) Diferenciar epidemia, pandemia e endemia.
4) Identificar a dificuldade de um controle epidêmico e a necessidade de tomada de decisões, observando suas conseqüências.
Estratégias
1) Os alunos assistirão ao filme "Epidemia", fazendo suas anotações em seu caderno.
2) Após o registro, farão a leitura sobre o que acharam mais interessante.
3) O professor deverá definir a expressão "epidemia", diferenciando-a de "endemia" e "pandemia".
4) Discutir os fatos apresentados no filme, sua verossimilhança, seus pontos positivos, negativos e fictícios. Eis algumas sugestões de perguntas para encaminhar a discussão:
a) Como se contrai o vírus apresentado no filme e quais são os sintomas evidenciados.
b) Por que é importante se descobrir sobre a "trajetória da contaminação"?
c) Como ocorre a produção de um soro? Quanto tempo é necessário para esta produção em massa?
d) Por que se faz necessário o período de quarentena?
e) Após este período ainda há risco de contaminação?
6) Após a discussão os alunos farão um relato em uma folha a ser entregue e esta deverá ser fixada no mural da sala de aula.
O filme
O filme "Epidemia", de Wolfgang Petersen, com Dustin Hoffman, é de 1995 e encontra-se disponível em vídeo. Eis sua sinopse:
Sam Daniels (Dustin Hoffman) é coronel-médico do exército americano, além de ser o chefe de um departamento de pesquisas epidemiológicas. Ele investiga uma nova doença contagiosa, que mata em pouquíssimo tempo e já dizimou um acampamento militar na África.
Em virtude de um macaco ter sido levado de forma clandestina para os Estados Unidos, uma população de uma pequena cidade americana começa a apresentar os mesmos sintomas da doença. O contágio, porém, se desencadeia muito mais rapidamente, assim o exército coloca a cidade sob quarentena. Mas quando o cientista do exército tenta ajudar a população é inexplicavelmente afastado do caso.
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