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Como observa o escritor angolano Mia Couto, que prefaciou a obra, o livro consegue ser fiel ao que ele chama de a tripla condição restritiva do continente africano: prisioneiro de um passado inventado por outros, amarrado a um presente imposto pelo exterior e, ainda, refém de metas que lhe foram construídas por instituições internacionais que comandam a economia.
"África na Sala de Aula: Visita à História Contemporânea" é, na verdade, a primeira pesquisa historiográfica e iconográfica realizada no Brasil que leva em consideração a história do continente africano como um todo. A obra é uma empreitada de fôlego, fruto de uma pesquisa de quase uma década sobre o assunto. A leitura do texto vai alargando e aprofundando nossa compreensão sobre a freqüente movimentação de caráter sócio-político do continente africano.
Justamente por isso, este livro traz uma grande quantidade de informações, cuja assimilação é facilitada pela presença de inúmeros mapas com legendas esclarecedores. Este livro é uma obra de leitura obrigatória para que se compreenda boa parte dos problemas da África contemporânea, e uma excelente obra de consulta para professores das áreas de História, Geografia e Português do ensino fundamental e médio.
A África na Sala de Aula: Visita à História Contemporânea
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