O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) liberou, na manhã desta sexta-feira (23), a
consulta ao boletim individual de notas do Enem 2007 (Exame Nacional do Ensino Médio). Devido ao grande número de acessos, o site está congestionado e o link disponibilizado tem apresentado instabilidade desde quando foi colocado no ar. O Inep tenta resolver o problema, mas ainda não informou uma previsão de quando voltará ao normal. O documento também será enviado aos alunos, pelos Correios, a partir desta sexta.
Ansiosos pelos resultados,
participantes do exame conseguiram burlar na última quarta-feira (21) -- data prevista para sair o resultado -- o sistema do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) que dá acesso à consulta das notas individuais. Segundo o órgão do MEC (Ministério da Educação), o banco de dados foi construído para ser uma base de testes e o boletim disponível no site não conferia com o resultado real -- alguns links ainda estavam sem funcionamento.
A prova foi aplicada no dia 26 de agosto para 3.568.592 estudantes. O índice de abstenção foi de 23,4%, o menor desde 2000. Ao longo das dez edições do exame, passa de 10 milhões o número de participantes na prova.
No Enem 2007, os
alunos receberam média de 51,52 pontos, numa escala de zero a cem. Na redação, eles se saíram melhor: a média foi de 55,99. A nota geral da prova objetiva aplicada em 2007 resgata a média alcançada somente nos anos de 1999 e de 2000, quando foram registrados 51,93 e 51,85 pontos respectivamente.
AvaliaçãoO principal objetivo do exame é avaliar o desempenho do aluno ao término da escolaridade básica. Os estudantes não são obrigados a fazer a prova, mas podem aproveitar a nota para obter uma vaga na universidade.
A prova permite ao estudante participar de programas como o
Prouni (Programa Universidade para Todos). Para este segundo semestre de 2007, só se inscreveu no Prouni o estudante que obteve nota mínima de 45 pontos (média aritmética entre as provas de redação e conhecimentos gerais) no Enem.
Para a elaboração da prova do Enem, constituída de uma parte objetiva e uma redação, é utilizada uma
matriz de competências. Nesse caso, a palavra competência está ligada à capacidade do estudante, entre outras coisas, em dominar a norma culta da língua portuguesa, compreender fenômenos naturais, enfrentar situações-problema, construir argumentações consistentes e elaborar propostas que atentem para as questões sociais.
As competências correspondem a um conjunto de "habilidades", que seria a demonstração prática dessas competências. Assim, as 63 questões da prova objetiva não favorecem a decoreba, não oferecem pegadinhas nem exigem macetes, segundo o MEC.
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