Escola do DF ganha prêmios em Olimpíada de Matemática

Roberto Jayme/UOL
Localizado numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto
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"Trabalhamos arduamente durante três anos com os alunos, sabíamos que essa luta iria nos trazer recompensas. No entanto, quando soubemos do resultado foi uma emoção que tomou conta de toda a escola", explica a professora de matemática Paula Nishikawa do CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF). O colégio foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática
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Localizada numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto
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A estudante Luísa Karoline participa do projeto "Matemática todo dia" do CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF). "Por morarmos em uma região pobre de Brasília, somos criados a nos formar e procurar um emprego simples. Agora, faculdade, mestrado e doutorado estão presentes cada dia mais em nossos planos", afirma
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Localizado numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto
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Luana Soares recebeu menção honrosa na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto "Matemática todo dia" do CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF)
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Localizado numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto
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Ádson Williard recebeu menção honrosa na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto "Matemática todo dia" do CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF)
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Localizado numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto
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O estudante Edgar Sampaio ganhou medalha de prata na Olimpíada Brasileira de Matemática. "Estudo diariamente 3h e também refaço os testes. Quero ser professor de matemática ou engenheiro aeroespacial", diz o aluno do projeto
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Localizado numa região pobre, o CEM (Centro de Ensino Médio) 9 de Ceilândia (DF) criou o projeto "Matemática todo dia" e foi premiado três vezes na Olimpíada Brasileira de Matemática. Jogos de raciocínio lógico, filmes e aulas interativas fazem parte da rotina dos alunos no projeto