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Escolha de Escola

Veja as perguntas b�sicas na hora de escolher a escola de educa��o infantil, segundo o MEC

Da Reda��o
Em S�o Paulo


O que voc� leva em conta ao escolher a escola do seu filho?

Veja as perguntas b�sicas na hora de escolher uma creche ou escola de educa��o infantil, de acordo com o MEC (Minist�rio da Educa��o):


  • A institui��o tem autoriza��o de funcionamento expedida pela Secretaria Municipal de Educa��o?

  • O alvar� sanit�rio est� afixado em lugar vis�vel?

  • A institui��o tem proposta pedag�gica em forma de documento?

  • Reuni�es e entrevistas com familiares s�o realizadas em hor�rios adequados � participa��o das fam�lias?

  • H� reuni�es com familiares pelo menos tr�s vezes por ano?

  • Os familiares recebem relat�rios sobre as viv�ncias, produ��es e aprendizagens pelo menos duas vezes ao ano?

  • A institui��o permite a entrada dos familiares em qualquer hor�rio?

  • Existe local adequado para receber os pais ou familiares? E para aleitamento materno?

  • As professoras t�m, no m�nimo, a forma��o em n�vel m�dio, magist�rio?

  • H� no m�nimo uma professora para cada agrupamento de 6 a 8 crian�as de 0 a 2 anos?

  • H� no m�nimo uma professora para cada agrupamento de 15 crian�as de 3 anos?

  • H� no m�nimo uma professora para cada agrupamento de 20 crian�as de 4 at� 6 anos?

  • As salas de atividades e ambientes internos e externos s�o agrad�veis, limpos, ventilados e tranquilos, com ac�stica que permite uma boa comunica��o?

  • O lixo � retirado diariamente dos ambientes internos e externos?

  • A institui��o protege todos os pontos potencialmente perigosos do pr�dio para garantir a circula��o segura das crian�as e evitar acidentes?

  • O que a institui��o faz em caso de acidentes?




Converse com a crian�a

O que os familiares podem verificar com a crian�a sobre o atendimento na educa��o infantil:


  • Pergunte qual � o nome das professoras e de outros funcion�rios.

  • Pergunte o nome dos amiguinhos mais pr�ximos.

  • Pergunte � crian�a o que ela mais gostou de fazer naquele dia.

  • Incentive � crian�a a contar e a narrar situa��es vividas na institui��o como, por exemplo: que m�sicas cantou ou ouviu; quais brincadeiras aconteceram; que pinturas, desenhos, esculturas ela fez; qual livro a professora leu; que hist�ria a professora contou; o que ela est� aprendendo.




Observe seu filho

O que os familiares podem observar diretamente na crian�a sobre o atendimento na educa��o infantil:


  • Observe o comportamento da crian�a quando ela chega na institui��o (alegria, timidez ou choro).

  • Observe di�ria e atentamente enquanto estiver conversando com a crian�a, seu olhar, seus gestos, sua fala suas rea��es podem ajudar a avaliar o estado f�sico e emocional.

  • Observe as rea��es da crian�a ao ver seus colegas, isso pode demonstrar como est� a rela��o com a turma.

  • Observe as produ��es e o material que ela traz da institui��o.



Os textos publicados antes de 1� de janeiro de 2009 n�o seguem o novo Acordo Ortogr�fico da L�ngua Portuguesa. A grafia vigente at� ent�o e a da reforma ortogr�fica ser�o aceitas at� 2012
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