História e cultura africana e afro-brasileira

Afirmação da identidade negra

Historiador Dida Bessana

"Conhecer as origens é fundamental para a ampliação da consciência social e histórica do povo brasileiro (...). África, Europa e América percorreram juntas uma tormentosa trajetória, especialmente nos últimos cinco séculos. O futuro, para a barbárie ou para a luz, também terá que ser construído em conjunto". Com essas palavras do professor Amauri Mendes Pereira, ativista histórico da causa afro-brasileira, Nei Lopes explicita suas intenções ao elaborar o livro História e cultura africana e afro-brasileira, lançado em 2009 pela Editora Barsa, e agraciado, no mesmo ano -- 1º lugar da categoria Livro didático e paradidático -- com o Prêmio Jabuti.

A obra atende à Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004, que regulamentou a Lei Federal 10.639/03, tornando obrigatório o ensino da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena como conteúdo básico na grade curricular no currículo escolar do ensino fundamental e médio.

Nei Lopes, reconhecido pesquisador, compositor e escritor, autor de mais de vinte livros, entre os quais Dicionário literário afro-brasileiro, O racismo explicado aos meus filhos, Enciclopédia brasileira da diáspora africana, Bantos, Malês e identidade negra, além de infanto juvenis e romances, afirma que "a afirmação de uma identidade negra, principalmente, a partir do resgate do verdadeiro passado da África e da real história dos africanos e descendentes no Brasil, é uma tarefa de todos.

Para Lopes, "assim como sabemos que o patrimônio cultural dos negros hoje é a recriação dos valores de nossas civilizações ancestrais, compreendemos também que essas civilizações foram caudatárias de contribuições tanto asiáticas quanto ocidentais". Nessa linha de pensamento, mas sem se furtar ao debate e à denúncia, o livro aborda o passado africano em suas conexões com o Brasil, mostrando a resistência ao tráfico e à escravidão, não sem condenar possíveis colaboracionismos, e revela a real dimensão de instituições até hoje incompreendidas, como a religiosidade negra e suas manifestações culturais.

As oito Unidades do livro, que vão da História da África: das civilizações e organizações pré-coloniais à Identidade brasileira: o mito da democracia racial e a defesa de ações afirmativas, têm um glossário com os termos-chave do texto, além de atividades específicas especialmente desenvolvidas por Carmem Lúcia Campos com sugestões de livros, filmes e sites para subsidiar o debate entre alunos e professores, estimulando a reflexão sobre os temas abordados e promovendo a fixação do conteúdo.