Inglês - Leitura de um "Lead"
Celina Fernandes
Leitura de um "Lead"
Texto-base
Girl of 16 holds up class with a shotgun
A girl aged 16 armed with a shotgun held up a class of children at a comprehensive school in Hampshire yesterday. A shot was fired into the ceiling as she was being overpowered by three police officers.
("The Times")
Objetivos
1) Aproximar os alunos do texto notícia e de suas principais características;
2) Tematizar os elementos que compõem o lead da notícia: quem, o quê, quando, onde e como;
3) Propor uma produção de texto a partir da leitura do lead da notícia.
Série
Oitava.
Número de aulas
Quatro.
Antes da leitura
1) Perguntar o que os alunos sabem sobre o gênero textual notícia;
2) Dizer que vão ler o lead de uma notícia publicada no "The Times". Perguntar o que sabem sobre esse jornal;
3) Ler o título da notícia e perguntar o que esperam que a notícia aborde;
4) Pedir que escrevam (em duplas) o lead da notícia com base apenas no título da matéria.
Durante a leitura
1) Pedir que leiam o lead da notícia e que o comparem com a produção que fizeram;
2) Solicitar que socializem as diferenças observadas entre suas produções e o lead tomado como referência;
3) Pedir que listem os elementos que um lead deve ter e solicitar que sublinhem esses elementos no lead tido como referência. Socializar os resultados e fazer comentários;
4) Chamar a atenção para o uso da voz passiva em A shot was fired into the celing como uma marca do texto notícia.
Depois da leitura
1) Tendo o lead publicado no "The Times" como referência, pedir que escrevam (em duplas) a notícia completa;
2) Solicitar que revisem seus textos do ponto de vista da coerência, ou seja, observando se algum elemento que compõe a notícia não é contraditório ao que foi apresentado no lead;
4) Pedir que observem se fizeram uso da voz passiva em seus textos. Caso não tenham feito, solicitar que o façam sem exageros.