Alunos que fazem atividades extracurriculares têm melhor desepenho no Enem

Os alunos do ensino médio que fazem atividades extracurriculares apresentam melhor desempenho no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Esta foi a conclusão do Inep/MEC (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) após relacionar os resultados obtidos no exame de 2003 com as respostas do questionário socioeconômico.

De acordo com os resultados obtidos no último exame, a média dos estudantes que freqüentaram cursos de língua estrangeira, informática e pré-vestibular, por exemplo, foi de até 17 pontos acima da obtida pelos que tiveram pouco ou nenhum acesso a esses cursos. Numa escala de zero a cem, a pontuação média do total de 1,3 milhão de estudantes foi de 62 entre os estudantes do primeiro grupo e de 45 no segundo.

O indicador de bem-estar residencial foi o fator que mostrou ter maior impacto na diferença de performance dos alunos. Estudantes que vivem em famílias com bens associados ao poder socioeconômico, como TV, computador, internet, carro e telefone, chegam a obter uma média de 22 pontos a mais em relação aos que vivem em residências com menos "bens de luxo". O relatório completo está disponível na página do Inep.

Com informações do MEC