Mais de 800 municípios têm aulas do ensino médio apenas à noite
Dados do Censo Escolar 2003 divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), do Ministério da Educação, apontam que em 813 dos 5.395 municípios brasileiros que possuem ensino médio regular a oferta acontece somente no período noturno.
Minas Gerais é o Estado com o maior número de municípios nessa situação: 206. O município com maior número de alunos estudando exclusivamente à noite é Vargem Grande, no Maranhão, com 1.080 estudantes.
Em outros 905 municípios, de 70% a 90% das matrículas no ensino médio estão no período noturno.
No outro extremo estão 92 cidades onde a oferta do ensino médio é totalmente diurna. Neste caso, o Rio Grande do Sul lidera com 26 municípios. Existem ainda 391 cidades onde até 30% dos alunos estão na escola durante o dia.
Rural x urbano
O censo mostra ainda que o ensino médio cresceu 5,4 vezes mais na área rural do que na urbana entre 1999 e 2003. Porém, a representatividade do campo corresponde a apenas 1,8% das matrículas existentes.
De 1999 a 2003, o número de alunos nessa etapa de escolarização cresceu 87% (de 89,6 mil para 167,5 mil) no campo contra 16% (7,7 milhões para 8,9 milhões) na cidade.
A expansão na área rural foi impulsionada principalmente pelas mulheres. O número de alunas aumentou 112% nos cinco anos analisados (de 38,5 mil para 81,8 mil).
Os dados apontam ainda que há aulas de ensino médio na zona rural em 714 municípios.
Minas Gerais é o Estado com o maior número de municípios nessa situação: 206. O município com maior número de alunos estudando exclusivamente à noite é Vargem Grande, no Maranhão, com 1.080 estudantes.
Em outros 905 municípios, de 70% a 90% das matrículas no ensino médio estão no período noturno.
No outro extremo estão 92 cidades onde a oferta do ensino médio é totalmente diurna. Neste caso, o Rio Grande do Sul lidera com 26 municípios. Existem ainda 391 cidades onde até 30% dos alunos estão na escola durante o dia.
Rural x urbano
O censo mostra ainda que o ensino médio cresceu 5,4 vezes mais na área rural do que na urbana entre 1999 e 2003. Porém, a representatividade do campo corresponde a apenas 1,8% das matrículas existentes.
De 1999 a 2003, o número de alunos nessa etapa de escolarização cresceu 87% (de 89,6 mil para 167,5 mil) no campo contra 16% (7,7 milhões para 8,9 milhões) na cidade.
A expansão na área rural foi impulsionada principalmente pelas mulheres. O número de alunas aumentou 112% nos cinco anos analisados (de 38,5 mil para 81,8 mil).
Os dados apontam ainda que há aulas de ensino médio na zona rural em 714 municípios.
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