Como o Banco de Redações do UOL seleciona as redações a serem corrigidas e comentadas por sorteio, há que se comentar esta, que não parece ter sido feita por um adolescente do ensino médio, não só pela ausência de erros significativos, mas pelo conhecimento "técnico" da argumentação lógica, o que se evidencia nas referências ao argumento ad hominem e à falácia do escocês de verdade. Contudo, o que tem de ser comentado é o texto e não sua autoria. Mais ainda: é o texto enquanto uma redação desenvolvida a partir da proposta apresentada pelo Banco de Redações.

Nesse sentido, essa redação merece a nota máxima, independentemente da posição ideológica provocativa que o autor claramente adota. Merece a nota máxima por cumprir todos os requisitos da proposta, ou seja: é um texto em forma de carta, de caráter argumentativo, que versa sobre o modo de se conduzir em um debate, evitando que ele se torne um bate-boca. Está bem escrito e totalmente de acordo com os padrões da norma culta.

Convém, de qualquer modo, advertir o autor de que sua postura antifeminista pode ser considerada preconceituosa, uma vez que ele não apresenta argumentos contra o feminismo (extremista ou não) e considera, de antemão, a feminista como alguém que só pode se defender atacando o oponente e recorrendo a falácias. Além disso, a caracterização da feminista não é exclusivamente relacionada ao feminismo, pois ela tentaria desqualificar seu oponente não só pelo fato de ele ser homem, mas também por ser branco, heterossexual e cristão. Uma feminista não é necessariamente negra, homossexual e anticristã. Há no texto, portanto, o uso de um estereótipo que é falacioso.

Finalmente, é importante notar ainda que o autor não esclarece bem os conceitos das falácias que apresenta ao seu suposto filho. No caso do argumento ad hominem, ele ainda deixa entrever do que se trata, uma vez que mostra tratar-se de um argumento que aponta os defeitos de quem está argumentando e não os de seu argumento propriamente dito. No caso da falácia do escocês de verdade, por outro lado, é muito difícil entender em que ela consiste apenas pelo exemplo apresentado pelo autor, opondo "feminismo" e "femismo".

De resto, caso o texto seja de fato o de um estudante do ensino médio que pretende se submeter ao Enem ou a outros vestibulares, é o caso de dar-lhe parabéns pelo bom texto, em que existe somente um erro gramatical (cometido duas vezes): o uso do te, em lugar de lhe, pois o suposto pai se refere ao filho majoritariamente como você, não como tu. As outras indicações em verde podem ser encaradas como sugestões para aprimorar o texto e não como correções propriamente ditas. A própria concepção de uma carta de um pai ensinando o filho a debater é excelente, por ser ao mesmo tempo adequada e bem-humorada.